Merzifon Belediyesi Prof. Dr. Haluk Özen Bilgi ve Öğrenme Merkezinde “Açık Hava Sinema” etkinliği gerçekleştirildi.
Çocuklara düşünmeye teşvik edecek Kâğıttan Uçaklar filmi ile buluşturan Merzifon Belediyesi Prof. Dr. Haluk Özen Bilgi ve Öğrenme Merkezi, çocuklara düşünerek problem çözme kabiliyetlerini geliştirmeyi amaçladığı Kâğıttan Uçaklar filme ilgi büyük oldu.
Merzifon’da ilk kez gerçekleşen Açık Hava Sinema etkinliğine öğrenciler ve velilerden yoğun ilgi yaşandı.
Etkinliğe katılan ve emeği geçen herkese teşekkür eden Merzifon Belediyesi Prof. Dr. Haluk Özen Bilgi ve Öğrenme Merkezi İdari Sorumlu Eyup Atıcıoğlu, “Prof. Dr. A. Haluk Özen Bilgi ve Öğrenme Merkezimizde bu akşam öğrenci ve velilerimiz ile Merzifon'da İlk kez gerçekleştirilen "Açık Hava Sineması" etkinliğimizde eğlenceli ve keyifli bir akşam vakti geçirdik. Etkinliğimize katılan ve emeği geçen herkese teşekkürler. "Uçaklar Düşün Dylan! Uçan her şeyi iyi incele, keşfet! Sorunun cevabını kendin bulacaksın! Kazanmak için mi yarışırsın? Bulunduğun ana, zihnine, bedenine odaklanıp keyif alarak mı yarışırsın? Çocukları bu soruyu düşünmeye teşvik edecek bir film. Filmin başkahramanı 11 yaşındaki Dylan, okuluna gelen bir konuk sayesinde kendini bir kâğıttan uçak turnuvası serüveni içinde buluyor. Kısa zaman önce annesini bir kazada kaybeden ve hâlâ yas sürecinde olan babasıyla da iletişim kurmakta zorlanan Dylan için turnuva, keyif aldığı, kendini daha iyi hissettiği ara bir alan oluyor. Turnuva Dylan’ın kazanmak/kaybetmek, sonuç/süreç kavramları üzerinde düşünmesini de sağlıyor. Dylan’ın üzerinde düşündüğü kavramlar sadece bunlarla da sınırlı değil! O, kâğıttan bir uçak nasıl daha uzun uçabilir sorusuna cevap ararken, etrafındaki yetişkinler ona hep aynı şeyi söylüyor: ‘Düşün!’ Dylan, herkesin kafasını kullanması gerektiğini söylediği ve onun da ne yapacağını bilemediği bir anda, babasının “uçan her şeyi iyi incele” tavsiyesiyle, uçakları, roketleri ve özellikle kuşları inceleyerek kendi problemini kendi çözüyor. Böylece Kâğıttan Uçaklar filmi, günümüz çocuklarının büyük oranda zorlandıkları “hazır cevaplarla değil, düşünerek problem çözme becerisi kazanma” temasına dikkat çekiyor.” şeklinde konuştu.